不同年齡期兒童的品德發展有其一般的、典型的、本質的特征，這說-福建自考網

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2022年10月學前教育原理

卷面總分：100分試卷年份：202210 是否有答案：有作答時間： 150分鐘

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15

不同年齡期兒童的品德發展有其一般的、典型的、本質的特征，這說明了兒童發展具有（）。

A、連續性
B、階段性
C、整體性
D、個別差異性

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由社會教育機構和團體組織的，有目的、有計劃地向兒童家長介紹家庭教育的相關知識和方法，指導不同年齡段兒童家長，對家庭教育中易出現的問題提供處理建議，對家庭中各種問題進行咨詢的一種教育指導組織形式，即是（）。

A、家長學校
B、家庭教育咨詢
C、家長開放日
D、親子園

聯系實際分析幼兒園教師的一般角色定位。

《關于當前發展學前教育的若干意見》簡稱學前教育國十條），提出了積極發展學前教育，著力解決當前存在的（）。

A、入園難問題論
B、幼兒負擔過重問題
C、亂收費問題
D、教育質量不高的問題

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